为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国职业教育会议精神，大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，我校举办“职业教育活动周”系列活动，具有特别重要的意义。
活动一 5月26日下午四点十分在我校会议室召开了优秀校友及技能大赛获奖师生经验交流会。参与本次会议的有党支部书记，教务处主任，办公室主任，信息类教师代表，财经商贸类教师代表，学前教育类教师代表，高二全体班主任以及高二年级学生代表。 信息类专业老师介绍了信息专业的6个参赛项目以及具体训练过程须注意的问题，她强调学生应先对往届考试方案做详细了解，再结合自身条件选择参赛项目，切忌同一专业的挤、撞和扎堆；财贸类专业老师讲到在技能训练过程中要做好笔记，有问题及时翻书并请教老师，她还强调要想在技能大赛中取得成绩就要有认真的态度，极强的韧性和毅力，同时也讲求默契与合作；舞蹈老师介绍了学前教育的技能项目，并要求同学们扎好基本功，做好吃苦的准备。 随后，参会人员一起观看了优秀毕业生回访视频，优秀的学长学姐们告诫学弟学妹们要珍惜高中时光，努力学习，锻炼人际交往等能力，还要对大学生活做好规划。办公室主任和党支部书记分别做了会后总结，办公室主任表示会积极配合技能大赛各项工作，为老师和同学提供好服务；党支部书记要求同学们要明确技能大赛对于中职生的重要性，平时要勤加苦练，做好理论与实践的结合，要求辅导老师做好参赛选手的优化配置，并祝愿技能大赛能顺利进行。 职业教育活动周（一） 活动二 为贯彻落实全国职业教育大会和《甘肃省整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》精神，我校依照平川区教育局的有关通知要求，组织相关人员前往各初中学校播放职业教育宣传视频，以此来宣传我校近几年职业教育改革与发展成果，扩大我校职业教育社会影响力，打造三职品牌，宣传技能创造美好生活，积极展示我区职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、融入文化、进入议程”的改革发展成果和做法，从而促进我校职业教育在服务地方经济、培养高素质技能人才做出新的贡献。 职业教育活动周（二） 活动三 在护理教学中，基础护理是各专科护理的基础，而护理技术操作是一个非常重要的教学环节，主要是在学生全面掌握理论知识的基础上，帮助他们更好地掌握护理知识和护理技巧，保证他们在学习时能够更好地适应角色变化，尽快的掌握学习内容。因此，5月28日下午我校开展了以护理礼仪、心肺复苏、静脉输液为主要内容的康复护理实训课。 护理实训课 在实训的过程中，学生们着装整齐，精神饱满，注意力高度集中，积极性很高。教师通过模拟法进行教学，使学生能够有更加充足的时间对实训内容进行思考、分析和讨论，教师也能够根据学生所提出的问题及时作出正确的指导示范，更利于学生对技能操作的有效掌握。 评估 环境 心肺 复苏 通过护理实训课， 学生将掌握的理论知识与实践相结合，这对夯实学生理论知识，提高学生操作能力、培养学生现代护理理念和自我发展潜力有着非常重要的意义。 静脉输液 静脉 输液 我们正处在伟大的时代，弘扬工匠精神重任在肩，打造技能强国正当其时。让我们在以习近平同志为总书记的党中央领导下，解放思想、齐心协力、锐意进取，努力推动现代职业教育事业再上新台阶，努力把我校办成甘肃省特色职中而奋斗，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
